小学班主任工作中坚持以情育人的分析

关肖梅¹

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作者信息

1. 阳江市第二中学附属小学广东阳江 529500
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摘要

教育要走进学生的心灵,尤其是小学期间,是学生养成良好习惯和正确的道德价值观的重要时期,深深地打动学生的教育才能让学生更好的成长,成功的教育,是要引起学生心灵深处强烈的共鸣,对学生的德育工作,班主任的作用不容小觑,在平常的工作中,班主任要尽量对学生采取晓之以理、动之以情的方式,尽量做到以情育人.班主任如何使自己的教育走进学生的心灵,成为了现在教育的重中之重.

关键词

小学/班主任/以情育人

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量4

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