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浅析中职课堂管理困难与策略

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当前随着我国经济的不断发展,社会上对技术型人才的需求量也在不断增大,作为为社会输送技术型人才的主要阵地,中职学校越来越受到人们的广泛关注。课堂教学是中职学校教育教学工作中的重要组成部分,然而目前中职学校课堂教学现状却不容乐观。本文指出了目前中职学校课堂教学中存在的问题,分析了产生问题的主要原因,并针对这些问题提出了一些解决的方法。

王蕾

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河南省地质高级技工学校 河南 郑州 450000

中职教育 课堂管理 困境 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(12)
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