课程教育研究2017，Issue(12) ：115.

基于多元化教学分析初中语文教学的革新思路

磨然忠
课程教育研究2017，Issue(12) ：115.
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基于多元化教学分析初中语文教学的革新思路

磨然忠1
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作者信息

  • 1. 上林县巷贤中学 广西 上林 530500
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摘要

语文知识能够在生活中进行应用,而且在中考中占有较多分值,对于初中学生的重要程度不言而喻.教育改革对初中语文教学提出了更多、更高的要求,语文教学开始被校方、家长所关注,初中语文教师需要对新型教学方法进行使用,让自身的教学质量得到提升.多元化教学是教育改革提出的一种教学方法,其具体体现为教学方法多元化、教学目标多元化以及教学内容多元化,通过对语文教学进行多样化的设置,让语文教学更加富有趣味性,提高教学效率,保证学生对语文知识的获取,对学生的语文水平进行提升.

关键词

多元化教学/初中语文教学/革新思路

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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