随着社会的不断发展和进步，社会对于高中学生英语的听说能力的要求也越来越高。我大部分地区的高中英语教学受到传统英语教育模式和现行的考试制度的影响，从而使得社会要求水平之间存在着较大的差距。学生学习英语的效果不理想或是是许多学生只会进行答题，学生的实际交流能力还有所欠缺。针对于这样的一种状况，我们就必须要改变当前的高中英语教学模式，将教学的重点从教师的教学上转移到学生的听说学习过程中。让学生更积极的参与到整个高中英语的教学课堂当中，培养和发展学生学习英语的兴趣，并且全面的提高高中学生的英语学水平。所以本文就是再简单的研究一下，在当前的高考新制度的前提下，高中英语听说考试的应对策略。
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