国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
132-133.
小学语文教学中对学生的激趣略谈
郭永兰
课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
132-133.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学中对学生的激趣略谈
郭永兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省东乡县第三中学 甘肃 东乡 731408
折叠
摘要
在小学语文教学中教师的首要工作就是想方设法激发学生的学习兴趣,调动学生的多种感官参与教学,为其营造良好的学习氛围,使其能够积极主动地进行学习,从而不断提升学生的学习效果.
关键词
小学语文
/
兴趣
/
课堂氛围
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果