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提高《中国现当代小说欣赏》教学质量的思考

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《中国现当代小说欣赏》这门课程是高校人文素质选修课。这门课程开设的目的是提高大学生阅读和审美能力,培养人文素质和情怀。由于各种因素的制约,使这门课程未能高效发挥它的作用。笔者结合自己的教学实践,分析了这门课程目前面临的制约因素,从教学内容的选择和教学方法与手段的改进两方面提出建议。

李翠萍

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沈阳理工大学 辽宁 沈阳 110168

中国现当代小说欣赏 教学内容 教学方法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(12)
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