课程教育研究2017，Issue(12) ：138.

初中化学课堂教学中的情境创设研究

蒋传炳
课程教育研究2017，Issue(12) ：138.
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初中化学课堂教学中的情境创设研究

蒋传炳1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江农垦五一中学 广东 湛江 524152
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摘要

素质教育观念强调学生的主动性学习和全面发展,从而培养出具备综合素质的人才.情境教学理论在初中化学课堂中的应用,是响应素质教学理念号召的新型教学方式,极大的提升了学生的自习能动性和知识的实效性.本文以人教版教材为例,阐述情境教学的概论,针对初中化学课堂教学中情境创设的方法展开重点论述.

关键词

初中化学/课堂教学/情境创设/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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