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践行"课堂实效性",提高学生语文素养
践行"课堂实效性",提高学生语文素养
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中文摘要：
新课程性质与地位里明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
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作者：
石源强
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作者单位：
绵阳市成绵路小学 四川 绵阳 621000
关键词：
小学语文
实效性
素养
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
2
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