课程教育研究2017，Issue(12) ：161-162.

几何画板在小学数学教学中的应用研究

柳云峰
课程教育研究2017，Issue(12) ：161-162.
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几何画板在小学数学教学中的应用研究

柳云峰1
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作者信息

  • 1. 浦江县白马镇中心小学 浙江 浦江 322205
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摘要

几何画板能够从数形结合的角度,来辅助开展教学活动,帮助小学生更为直观的理解和学习各种数学知识,并且能够让课程在动态变化中不断的引导学生实践和探究.在小学数学教学中,教师可以尝试使用几何画板,为小学生设计更为丰富多样的教学活动,让学生直观的接受各种数学知识和技能,并且给小学生更多的在课上应用这些知识的机会,不断的提升小学生的数学水平.

关键词

几何画板/小学数学/应用研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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