课程教育研究2017，Issue(12) ：164.

小学数学教学中应用分层教学方法之我见

黄海泉
课程教育研究2017，Issue(12) ：164.
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小学数学教学中应用分层教学方法之我见

黄海泉1
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  • 1. 江西省贵溪市雷溪中心学校 江西 贵溪 335400
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摘要

作为一门重要的学科,数学对于学生而言意义非凡,将伴随着学生度过整个学习生涯.由于数学具有一定的逻辑性和思维性,加上小学学生年纪较小,身心发育不成熟等原因,使得小学生在学习数学的时候经常会遇到困难.听不懂老师讲的是什么已经成为一种常见的状况.为了改变小学课堂的这种情况,我国教师根据总结在实际教学当中的经验,摸索出了一种全新的教学形式,分层教学.本文根据实际应用分层教学于小学数学当中的经验,提出了一些分析与建议,希望能为我国的教育事业做出一份贡献.

关键词

小学数学教学/分层教学/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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