小学数学教学中应用分层教学方法之我见

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中文摘要：作为一门重要的学科，数学对于学生而言意义非凡，将伴随着学生度过整个学习生涯。由于数学具有一定的逻辑性和思维性，加上小学学生年纪较小，身心发育不成熟等原因，使得小学生在学习数学的时候经常会遇到困难。听不懂老师讲的是什么已经成为一种常见的状况。为了改变小学课堂的这种情况，我国教师根据总结在实际教学当中的经验，摸索出了一种全新的教学形式，分层教学。本文根据实际应用分层教学于小学数学当中的经验，提出了一些分析与建议，希望能为我国的教育事业做出一份贡献。

作者：

黄海泉

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作者单位：

江西省贵溪市雷溪中心学校江西贵溪 335400

关键词：

小学数学教学分层教学应用

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(12)

参考文献量4