课程教育研究2017，Issue(12) ：166,235.

浅析汉语言文学教学理论研究的新思路

谢嘉
课程教育研究2017，Issue(12) ：166,235.
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浅析汉语言文学教学理论研究的新思路

谢嘉1
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作者信息

  • 1. 广州华南商贸职业学院 广东 广州 510650
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摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,人们汉语言文学教学进行了广泛研究.我们可以了解到认知心理学在教学实践中与汉语言文学教育思想是有很多相似之处的.笔者以汉语言教育实践为基础,结合对现代教育理念的理解,试图探讨在心理学理念下的对汉语言教学的研究.

关键词

汉语言文学/认知心理学/诗歌教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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