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关于提高中学数学教学效率的实践与思考

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如何提高教学质量，是我们每个初中数学教育工作者探究的一个课题。实践证明，如果我们采用恰当的方法培养学生的学习兴趣、自学能力和思维能力。将对提高初中数学教学质量起到事半功倍的效果。

张蕾

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吉林四平市第三中学校 吉林 四平 136000

正确 引导 培养 兴趣 能力 提高 质量

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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