课程教育研究2017，Issue(12) ：169-170.

基于问题情景的小学英语词汇教学探讨

杨亚琴
课程教育研究2017，Issue(12) ：169-170.
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基于问题情景的小学英语词汇教学探讨

杨亚琴1
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  • 1. 山西省运城市夏县庙前中心校堡尔学校 山西 夏县 044404
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摘要

在小学教育中,英语是一门重要的学科,学习好英语知识十分重要,直接关系到学生今后的学习与发展,英语作为一门语言,学习难度较大,在缺乏语境与文化背景的情况下,很难达到理想的教学效果,基于此,开展英语教学,创设问题情景尤为重要,探讨问题情景下小学英语词汇教学具有重要的意义.

关键词

问题情景/小学英语/词汇教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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