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基于问题情景的小学英语词汇教学探讨

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在小学教育中，英语是一门重要的学科，学习好英语知识十分重要，直接关系到学生今后的学习与发展，英语作为一门语言，学习难度较大，在缺乏语境与文化背景的情况下，很难达到理想的教学效果，基于此，开展英语教学，创设问题情景尤为重要，探讨问题情景下小学英语词汇教学具有重要的意义。

杨亚琴

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山西省运城市夏县庙前中心校堡尔学校 山西 夏县 044404

问题情景 小学英语 词汇教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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