合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用

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中文摘要：英语作为一门国际通用语言，在每个国家的学校教学中都占了很重要的一部分。掌握英语的读写能力有助于我国的学生在未来的职业规划中多些选择，也有利于我国在国际上的经济贸易能够有大量精通英文的人才去推进。高中的英语读写一体化教学相较于普通的教学方式更加具有特殊性，更加需要学生将各自的优势特长结合起来，才能够更好的推进高中英语读写一体化教学模式。因此本文主要从合作学习模式的概念、合作学习模式在高中读写一体化教学中应用的必要性以及合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用方式这三个大的方面来写这篇文章。

作者：

谢霄霄

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作者单位：

安徽省颍上第二中学安徽颍上 236200

关键词：

合作学习英语读写一体化

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(12)

参考文献量4