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开展美术特色模块教学培育人文核心素养
开展美术特色模块教学培育人文核心素养
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中文摘要：
通过高中美术地方特色模块教学,对于培养学生的美术人文核心素养有着重要的意义,同时对教师提出了更高的要求,把学生美术人文核心素养的培养与传统民俗文化资源相结合,对提高学生人文核心素养的培养提供了广阔空间.笔者从课题研究的角度,对重庆市级课题《美术特色模块教学培育人文核心素养实践研究》的课题界定、主要研究目标、内容、方法和预期成果进行了阐述.
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作者：
付道德
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作者单位：
重庆市丰都中学校 重庆 408299
关键词：
美术特色
模块教学
人文核心素养
基金：
重庆市普通高中教育教学改革研究课题资助
项目编号：
2016cqjwgz3061
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
4
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