课程教育研究2017，Issue(12) ：215.

关于作文教学的几点思考

拜正平
课程教育研究2017，Issue(12) ：215.
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关于作文教学的几点思考

拜正平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏市职业技术教育中心 甘肃 临夏 731100
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摘要

本文针对作文教学中的实际情况,提出了培养作文习惯主要抓"三个结合"——观察与练笔结合、日记与作文结合、作文与修改结合,使学生养成多分析、勤写作、多修改的良好习惯.

关键词

作文/教学/思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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