课程教育研究2017，Issue(12) ：220.

高中英语阅读翻转课堂教学模式的应用

洪韵
课程教育研究2017，Issue(12) ：220.
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高中英语阅读翻转课堂教学模式的应用

洪韵1
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作者信息

  • 1. 攀枝花市成都外国语学校 四川 攀枝花 617099
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摘要

高中英语阅读翻转课堂作为高校英语教学模式的一项改革创新,对高中生的英语阅读能力的提升,产生了积极影响,在其具体实施过程中,通过有效突出学生在课堂中的主体地位,通过让学生与教师进行角度互换,使学生变为了课堂的主人.本文将对高中英语阅读翻转课堂教学模式的应用进行简要分析.

关键词

高中英语阅读/翻转课堂/教学模式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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