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农村中学阅读教学的对策分析

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当前在农村中学的阅读教学环节中，存在着一些现实的问题，这些问题使得农村中学生的整理阅读水平不能得到很好的提升。阅读能力是学习语言的基石，在学生未来的学习生活过程中，阅读能力也有着重要的作用，因此，需要我们得以重视，并为改变当前的现状而付出努力。

李凤仙

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桃江县浮邱山中心学校 湖南 桃江 413400

农村中学 阅读教学 对策

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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