课程教育研究2017，Issue(12) ：222.

小学作文教学之我见

张应勋
课程教育研究2017，Issue(12) ：222.
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小学作文教学之我见

张应勋1
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作者信息

  • 1. 海南省东方市第四小学 海南 东方 572600
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摘要

作文教学来历是语文教学的难点,时时困扰着学生和老师.大多学生一听作文,要么下笔无言,笔头咬烂,要么东拼西凑,上交的作文都是千人一面,千篇一律的模本.怎样才能拜托学生作文无话可说,无从下笔的苦恼呢?教师应该针对学生的实际,充分利用文本丰富的内容,通过多种途径,打开写作思路.

关键词

作文/语文课堂/语文教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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