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提高小学语文阅读教学有效性策略

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小学语文作为小学阶段的必修基础课程之一，对提高小学生的阅读识字能力具有很大的益处。随着近些年来语文课程教学改革的不断深入，对于语文阅读教学的教学方式也不断做了提高，但是目前我国的小学语文课堂中依旧存在一些问题。本文首先从我国小学语文教学中存在的一些问题说起，并提出了提高小学语文阅读教学有效性的策略，旨在于提高学生语文素养。

张艳苹

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吉林省双辽市永加乡中心小学校 吉林 双辽 136400

小学语文 当前问题 解决措施

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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