课程教育研究2017，Issue(12) ：237.

浅谈高中化学中绿色化学理念的渗透思路

甘健
课程教育研究2017，Issue(12) ：237.
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浅谈高中化学中绿色化学理念的渗透思路

甘健1
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作者信息

  • 1. 宾阳县武陵中学 广西 宾阳 530400
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摘要

生态环境的不断恶化给人类的生存、发展带来巨大威胁,面对着日益严重的环境问题,在教学中加入环保内容、提升学生环境保护意识已经成为很多教师的共识.化学元素是导致环境恶化的原因之一,因此绿色化学理念逐渐被提出并投入使用.高中学生具有较强的学习能力,能够接受新鲜事物,在高中化学教学中加入绿色化学理念能够收获较好的效果,因此,高中化学教师需要对自身教学内容进行调整,在教学中渗透绿色化学理念,让高中学生对绿色化学理念有着足够的了解,可以在未来的工作与生活中对其进行合理使用.

关键词

高中化学/绿色化学理念/渗透思路

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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