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提高初中数学教学有效性的策略

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随着教育教学目标的改革和持续深入，初中数学的教学有效性越来越成为人们关注的焦点。本文对提高初中数学教学有效性进行分析研究，提出相关策略，希望对促进初中数学教学目标的改革做出积极贡献。

韩清华

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内蒙古呼和浩特市第四中学 内蒙古 呼和浩特 010020

初中数学 教学有效性 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(12)
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