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基于学生核心素养的小学英语教学措施分析
基于学生核心素养的小学英语教学措施分析
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中文摘要：
在小学英语教学中培养学生的核心素养意义重大。本文首先简要介绍了核心素养的基本概述，接着分析了小学英语教学的基本现状，最后提出了在小学英语教学中培养学生核心素养的主要策略。
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作者：
李俐
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作者单位：
上林县西燕镇中心学校 广西 上林 530500
关键词：
小学
核心素养
英语教学
措施
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
1
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