课程教育研究2017，Issue(12) ：249.

浅谈部编本初中历史教学细节素材的运用方法

魏玲霞
课程教育研究2017，Issue(12) ：249.
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浅谈部编本初中历史教学细节素材的运用方法

魏玲霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川总校第二中学 甘肃 金昌 737100
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摘要

部编本初中历史教材使用之后,中学历史教育成为中学生思想德育教育的重要组成部分,承担着帮助学生树立正确价值观的历史使命.但是,传统的中学历史课堂由于应试教育的要求普遍重视知识点教学,缺乏历史细节而存在效率低下的现象.为了适应新课程改革的要求,更加贴合教育发展的规律,初中历史课堂的教学方法正在逐渐的由单一化走向多元化.如何充分的体现了新课改要求下发挥学生课堂主体的作用,历史细节素材的选择和使用对于初中历史课堂已成为不可缺少的一部分.

关键词

部编本初中历史教学/历史细节素材/历史教学策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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