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如何在教学中体现初中历史统编教材中的人文主义精神
如何在教学中体现初中历史统编教材中的人文主义精神
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中文摘要：
汤因比曾经说"我正在黑暗中摸索，虽然我们人类那种赤诚之情和理解力是很有限的，但只要我一息尚存，我将一如既往，殚精竭虑，继续求索，而绝不中辍。"那么，在素质教育理念指导下，如何在教学中体现初中历史统编教材中的人文主义精神呢?本文就三个主要方面进行探讨。
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作者：
孟建平
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作者单位：
甘肃省金昌市金川总校第二中学 甘肃 金昌 737100
关键词：
教学
初中历史
统编教材
人文主义精神
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
1
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