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课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
255-256.
单元迁移在小学五年级语文教学中的运用
刘倩
课程教育研究
2017,
Issue
(12) :
255-256.
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来源:
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单元迁移在小学五年级语文教学中的运用
刘倩
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作者信息
1.
成都市温江区东大街第一小学 四川 成都 611130
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摘要
语文是小学教育中的重要组成部分,语文教学方式影响教学效果,小学语文教师应运用单元迁移的方法引导学生学习,使学生掌握各种学习技巧,从而提高学习效率.本文主要就单元迁移的概述进行了简要的阐述,而后针对单元迁移在小学五年级语文教学中的运用进行了深入研究,结合本次研究最终提出了明确迁移方向、知识横向迁移、加强自读练习等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的单元迁移在小学五年级语文教学中的运用,提供一些可供参考的内容.
关键词
单元迁移
/
小学五年级
/
语文教学
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
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