课程教育研究2017,Issue(12) :257-258.

浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

薛悟鹏
课程教育研究2017,Issue(12) :257-258.

浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

薛悟鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省大同市一中 山西 大同 037000
  • 折叠

摘要

随着素质教育的观念深入人心,新课标要求下的初中数学教学也开始重视对学生数学思维能力的培养.而作为一门实用性极强的基础性学科,数学在学生全阶段的学习和成长过程中都扮演着重要的角色.因此,初中数学教学任务中,除了基础理论知识的教授以外,学生数学思维能力的培养也成了重点教学目标.笔者结合初中数学教学的现状,简要探究了如何对初中阶段的学生进行数学思维的培养.

关键词

初中数学教学/数学思维/能力培养

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文