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依托北京市历史文化资源,探索思政课教学新模式——以《思想道德修养与法律基础》课为例
依托北京市历史文化资源,探索思政课教学新模式——以《思想道德修养与法律基础》课为例
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中文摘要：
本文以《思想道德修养与法律基础》课为例,通过调查分析法,总结了2014-2016年思政课实践教学新模式的实施效果,并提出下一步改进措施.
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作者：
常雪
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作者单位：
北京服装学院思想政治理论课教学部 北京 100029
关键词：
思政课
实践教学
效果
基金：
北京服装学院教育教学改革立项项目
项目编号：
JG-1422
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(13)
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