课程教育研究2017，Issue(13) ：13.

"从创作到工厂"模式在我国高校适用所面临的建设性调整

任岩
课程教育研究2017，Issue(13) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"从创作到工厂"模式在我国高校适用所面临的建设性调整

任岩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 通化师范学院 吉林 通化 134000
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

吉林省教育科学规划办2015一般规划项目(GH150432)

吉林省教育厅2015职业教育重点项目(2015ZCZ045)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文