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手机媒体在服装高校课堂中的冲击与运用

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智能手机在当今的高校课堂中成了屡禁不止的干扰因素,学生在课堂上因为手机的影响而失去学习的专注能力,而各方院校也不断尝试约束及禁止可能使用手机的条例,效果不佳.本文在广泛调研的基础上,在部分课程中进行了手机介入的互动尝试,探索手机作为教学辅助设备的可能性,并探讨了因此产生的负面影响和解决思路.

孙静

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上海工程技术大学服装学院 上海 201620

智能手机 服装教育 互动教学 手机干扰

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(13)
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