课程教育研究2017，Issue(13) ：19.

在我校《高等数学》课程中尝试开设双语教学初探

王蕾 郑彦玲 张利萍
课程教育研究2017，Issue(13) ：19.
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在我校《高等数学》课程中尝试开设双语教学初探

王蕾 1郑彦玲 1张利萍1
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作者信息

  • 1. 新疆医科大学医学工程技术学院 数学教研室 新疆 乌鲁木齐 830011
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摘要

《高等数学》是医学院校临床、药学、检验、麻醉等专业必须开设的一门公共基础课,对新型医科人才的数学能力的培养和素质的提高有着非常重要的作用.本文对《高等数学》课程中试点开设双语教学的必要性、如何开展双语教学、师资梯队的建立等问题进行思考和初步探讨.

关键词

高等数学/双语教学/课堂实践

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基金项目

新疆医科大学Ⅸ期教育教学改革与研究项目(YG2017014)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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