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医学生参加数学建模竞赛提高获奖率的几点思考
医学生参加数学建模竞赛提高获奖率的几点思考
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中文摘要：
本文通过作者几年的数学建模培训指导经验,提出医学院校学生参加数学建模竞赛提高获奖概率的几点思考,可供医学院校数学建模参赛参考.
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作者：
郑彦玲、王蕾、张利萍
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作者单位：
新疆医科大学医学工程技术学院 新疆 乌鲁木齐 830011
关键词：
数学建模
培训
医学院校
基金：
新疆医科大学第九期教改课题
项目编号：
YG2017014
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(13)
参考文献量
1
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