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课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
62-63.
新时期小学数学生活化教育探讨
李能清
课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
62-63.
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新时期小学数学生活化教育探讨
李能清
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作者信息
1.
大理市下关第七完全小学 云南 大理 671000
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摘要
当今社会小学数学的教育方式已与生活脱节,若仍要延续这种教育方式,那么小学数学的教育后果将会不堪设想.于是,相关教育部门提出了小学数学教学的基础不要脱离生活这一措施,研究证明将会有效解决这一难题.为了有效贯彻这个教育方式,我们要在原来的教育模式的基础上加上生活实践,这个教育方式的实行不但可以有效激发学生的学习热情,而且还对教育工作的开展开了方便之门.本文解析了当今小学教育生活化的状况,并根据这一现象提出了一些建议.
关键词
小学数学
/
生活化
/
教育方式
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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