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提高高职生英语学习兴趣策略研究

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高职英语课堂现状存在着很多问题,其中最严重高职生英语学习兴趣普遍不高,积极性不强.本文将从阅读和写作教学两个方面来阐述如何提高高职生英语学习兴趣以及提高英语课堂教学的有效性.

李洁

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无锡机电高等职业技术学校 江苏 无锡 214000

英语学习兴趣 阅读教学 作文教学 教学策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(13)
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