课程教育研究2017，Issue(13) ：75.

分析初中英语教学中学生自学能力的培养策略

李祖洪
课程教育研究2017，Issue(13) ：75.
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分析初中英语教学中学生自学能力的培养策略

李祖洪1
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作者信息

  • 1. 南宁市第四十五中学 广西 南宁 530000
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摘要

本文通过对初中英语教学中影响学生自学能力的因素进行分析,总结出在初中英语教学中存在着课程内容单调、忽视自学能力、学习方法缺失、英语学习被动化等影响因素.同时阐述了学生自学能力对学生学习的促进作用,进而提出了提升学生自学能力的策略,从英语学习主动化、转变教学方式、重视自学能力等角度展开论述,旨在养成学生的自学能力,提升其英语学习效率.

关键词

初中英语教学/学生自学能力/培养方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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