课程教育研究2017,Issue(13) :84.

初中学生网络环境下自主学习方法的探究

宋泽民
课程教育研究2017,Issue(13) :84.

初中学生网络环境下自主学习方法的探究

宋泽民1
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作者信息

  • 1. 河南省灵宝市五亩乡第一初级中学 河南 灵宝 472531
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摘要

现代社会网络越来越普及,这种新兴的技术对于现代教学也带来了新的机遇,如何利用网络进行学习是我们教育工作者始终要面对的问题.网络环境下自主学习方式充分体现了新课程要求的"以生为本"的教学理念,真正做到了以学生为中心.这种学习方式的出现必将会给传统的教学模式带来巨大的冲击.本文从新课程要求出发,将多媒体学习的特性与初中学生学习特点相结合,立足于学校现实条件,探讨初中学生自主学习的可行性的方法以及存在的问题.

关键词

网络环境/个体学习/合作学习/互动学习

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基金项目

2017年度三门峡市基础教育研究立项课题(:2017—smxjkgh189)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量5
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