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幼儿学前教育中的行为习惯培养研究

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在教育领域中,幼儿学前教育工作的开展关系着儿童是否能形成良好的品格和健康成长.良好的行为习惯主要是指符合幼儿身心发展的要求,在生活卫生、道德品质及学习等方面所表现出来的稳固的自动化行为.众所周知,幼儿时期是幼儿形成良好行为习惯的关键时期,幼儿教育的关键不在于幼儿获取了多少知识,而在于是否养成了良好的行为习惯.由此可见,良好的行为习惯对于幼儿的重要性.那么,如何培养幼儿养成良好的行为习惯?我们从以下几个方面探讨一下.

张健美

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滨州市邹平县长山镇中心幼儿园 山东 邹平 256206

幼儿学前教育 行为习惯 培养方法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(13)
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