随着经济的不断发展,社会也在不断的进步,人类的生活质量也有了很大的提升,人们也开始关注自己下一辈的教育问题,逐步把优质的教学资源提供给自己的孩子,保证自己的孩子能够从小就接受优秀的教学资源.小学阶段就是每个学生开始认识学习的阶段,本着对一切事物都充满好奇心来求学,通过教师的讲解就能获得知识补充,所以在小学的教育是很重要的.小学语文的阶段性教育过程进行德育教育,能够从孩子开始树立人生观的时候就把一些优秀的思想传递给学生,而且语文就是教会学生认字并且理解文字组成的段落含义,所以,在语文的教学过程中普及德育知识能够占据很大的优势,能够充分发挥教师的启蒙作用,进一步提高学生的语言表达能力以及德育培养的能力.所以,本文就从在小学语文教学中渗透德育的具体思考进行分析.
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