让语言的积累在运用中得到强化

陈福文¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省上杭县实验小学福建上杭 364200
折叠

摘要

提高语文素质靠大量阅读积累,读背是积累,运用也是积累,而且是更重要的积累.因为,不会运用的语汇是消极语汇,不注重运用的积累是消极积累,只有会灵活使用所积累的语言,才算具备了一定的语文素质,才有可能出口成章,下笔成文.所以,语文教学中应在多种场合对学生进行引导、挖掘多种内容引导学生进行实践、采用多种形式组织学生进行运用,强化语言积累的记忆,发展学生的思维,培养学生的创新意识,提高学生的语文素质.

关键词

语言积累/实践/运用/强化

引用本文复制引用

出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

被引量1

段落导航