随着科技的发展和积累,现阶段的教学方式和教学工具都发生了很大的变化.在目前的小学教学中,交互式电子白板逐渐走进了小学的课堂.其具有强大的交互功能,相对于传统的多媒体教学工具而言,交互式电子白板构建了一种以为学生为核心的教学环境,在小学数学课堂具有很大的发展前景.在传统的小学数学"图形与几何"部分的教学中,由于课程内容的抽象使得学生难以深入理解,而借助交互式电子白板可以很好的解决该问题,实现更好的教学.本文将从交互式电子白板的概念出发,分析了其特点和在小学数学"图形与几何"中的教学优势,并探讨了相应的教学原则.
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