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课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
125.
优化课堂提问,促进英语教学
陶敏
课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
125.
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来源:
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优化课堂提问,促进英语教学
陶敏
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作者信息
1.
宁夏回族自治区银川市金凤区良田回民中学 宁夏 银川 750000
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摘要
中学英语课堂教学的提问是提高学生的理解能力和学业水平普遍采用的、较为有效的手段和方法.课堂提问能增强学生的记忆,培养学生的思维和语言表达,激发学生的兴趣,活跃课堂.初中英语课堂中的提问环节是初中英语教师必须认真探究与讨论的重要课题.
关键词
英语课堂
/
提问艺术
/
初中英语
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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