课程教育研究2017，Issue(13) ：154,177.

浅谈图形组织器在中学英语阅读语篇结构教学中的应用

王丹丹
课程教育研究2017，Issue(13) ：154,177.
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浅谈图形组织器在中学英语阅读语篇结构教学中的应用

王丹丹1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学教师教育学院 江苏 南京 210024
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摘要

随着语言学与心理学的发展,英语阅读的教学重点已经逐渐从对字词意义的理解转向对文章整体篇章结构的把握.图形组织器独特的结构特点在阅读的语篇结构教学中发挥着独特的作用.本文将系统地介绍图形组织器的概念、类型、使用原则,阐述语篇结构教学在阅读中的作用,并结合中学英语教学实际,探讨图形组织器在中学英语阅读教学中的具体应用.

关键词

图形组织器/语篇结构/阅读教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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