课程教育研究2017，Issue(13) ：158-159.

启发式教学方法在高中生物教学中的应用

杨琴
课程教育研究2017，Issue(13) ：158-159.
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启发式教学方法在高中生物教学中的应用

杨琴1
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作者信息

  • 1. 四川省越西中学 四川 越西 616650
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摘要

对于高中生生物课程自身的教育价值比较重要,在教学的过程中出现的任何细节处理和高中生的学习成绩都息息相关,其近几年采用启发式教学方法的效果较佳,该方法也被誉为创新规划教学体系,在提升高中生物教学中起到良好的应用价值.本文以下针对目前我国高中生物教育情况进行客观的分析,也为启发式教学方法提供一些新的思路基础.

关键词

启发式教学/高中生物/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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