小组合作学习优化小学数学教学

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中文摘要：小学学习使学生步入正规学习的开始,是为学生打下学习基础的重要时期,同时我国的小学教育改革以来,对于小学的教育重视程度在不断地提高,并且课改也取得了很多实质性的进步,教师的教学手段不断创新,教学效率不断提高,而学生在学习过程中也不再只是单方面的接受来自教师的知识传授,更多的是自身开始自主学习,逐渐的掌握学习的方法,但是这样的转变也只是在初期,在小学数学这门学科的教学过程中依旧存在着很多问题,本文就小组合作学习在小学数学课堂教学中的问题及对策进行一番探讨.

作者：

闫瑞成

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作者单位：

安徽省亳州市谯城区市府小学安徽亳州 236000

关键词：

小组合作学习小学数学课堂教学问题及对策

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(13)

参考文献量4