国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
170-171.
初中数学教学中的探究性教学方法之研究
赵玲超
课程教育研究
2017,
Issue
(13) :
170-171.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中的探究性教学方法之研究
赵玲超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省台州市黄岩区院桥初级中学 浙江 台州 318020
折叠
摘要
当下,新课改不断深入,初中数学在开展教学活动中,要改变传统的教学方法,不仅要保证学生具备专业的知识,更要注重培养学生的综合能力,使学生更加适应社会的发展.因此,本文将针对初中数学教学中的探究性教学方法进行研究,使学生在学习数学知识的同时,提高其探究能力.
关键词
初中数学
/
探究性教学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果