课程教育研究2017，Issue(13) ：171-172.

高中学生英语学习存在的缺陷和对应教学策略

赵瑞华
课程教育研究2017，Issue(13) ：171-172.
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高中学生英语学习存在的缺陷和对应教学策略

赵瑞华1
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  • 1. 诸城市第一中学 山东 诸城 262200
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摘要

高中的英语教育对于高中学生而言,起着语言开发和素质促进的重要作用.而高考的英语分数也在总分当中占据了重要的比例,然而当今的高中学生在英语学习方面仍然存在着一定的缺陷:对于英语语言的整体认识,对英语词汇、句子、段落、文章的理解,仍然停留在较低的水平.因此本文就如何促进高中学生的英语学习提出自己的观点,希望对当今的高中英语教学工作起到一定的助益作用.

关键词

高中学生/英语学习/缺陷/对应教学策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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