课程教育研究2017，Issue(13) ：179.

巧设"导学单":奏响"做"的主旋律

俞佳唯
课程教育研究2017，Issue(13) ：179.
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巧设"导学单":奏响"做"的主旋律

俞佳唯1
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作者信息

  • 1. 柳行中心小学 浙江 舟山 316000
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摘要

陶行知的"教学做合一"的教学思想对我们现在的教学确有启示,在"教学做合一"中,中心思想是"做".如何更加有效践行以"做"为中心的课堂教学变革思想,值得我们共同探讨.本文将探讨如何巧妙设计导学单、运用导学单,在课堂教学中有效践行以"教"为中心的课堂教学变革思想.

关键词

教学做合一/以"做"为中心/导学单

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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