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浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现
浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现
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中文摘要：
熟读国学对小学生的语文能力的提高有着极大的影响,现在的小学也有着国学教学和诵读,但是就教学方式来说,过于单一枯燥,学生也只是简单地背诵,对学生的语文能力没有明显的提高.本文就国学在小学语文教学中的现状进行分析并提出相应的对策.
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作者：
孙芳
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作者单位：
安徽省亳州市夏侯小学 安徽 亳州 236800
关键词：
国学
小学语文教学
体现
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(13)
参考文献量
2
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