课程教育研究2017，Issue(13) ：232-233.

高中英语提纲类写作能力的策略与研究

王学成
课程教育研究2017，Issue(13) ：232-233.
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高中英语提纲类写作能力的策略与研究

王学成1
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作者信息

  • 1. 甘肃永登二中 甘肃 永登 730300
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摘要

高中英语提纲类写作是高考英语写作热点,以灵活的形式要求考生将要点以相应的文体形式表达出来,教师可以通过不同的训练策略提高学生书面表达成绩.

关键词

提纲类写作/英语书面表达/文体

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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