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让学生"我行我素"可否?——关于作文批阅评讲的教学叙事
让学生"我行我素"可否?——关于作文批阅评讲的教学叙事
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中文摘要：
能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动的地位呢?假如着重在培养学生自己动手改的能力,教师只给学生引导和指点,该怎么改让学生自己去考虑,去决定,学生不就处于主动地位了吗?养成了自己改的能力,这是终身受用的.
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作者：
朱显杰
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作者单位：
浙江省义乌市佛堂镇第二小学 浙江 义乌 322002
关键词：
阅读教学
自评自改
我行我素
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(13)
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